易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)提供教學監(jiān)管:(1)用戶監(jiān)控:領導可以在權限范圍內查看和修改教師、學生和其他人員的信息,實現(xiàn)教師教學工作的派遣和對學生的分班管理。同時,可以查看權限范圍內師生的登錄人數(shù)和次數(shù),查看整體活躍度趨勢;查看各區(qū)、縣和學校的學生和教師的登錄比例和登錄人數(shù)。(2)教學監(jiān)管:查看本單位組織各年級考試的次數(shù)和情況,下級單位參加考試的次數(shù)和情況,分析查看各考試大數(shù)據(jù)匯總的成績分布情況、知識點、能力掌握情況、薄弱知識點等,并圖表顯示。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)對科目、成績、知識點、能力點、準確度等數(shù)據(jù)進行綜合分析。重慶學生學情分析綜合管理
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)可以輕松實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)信息的共享。由于系統(tǒng)的運行和管理完全基于網(wǎng)絡,所有數(shù)據(jù)(包括學生原始答題信息、教師原始閱卷信息、后期各學科各類數(shù)據(jù)分析結果等)都可以輕松共享。登錄系統(tǒng)平臺后,教師可以查看學科、班級和學生的各種信息(成績報告、得分情況、圖表對比、趨勢分析等),與傳統(tǒng)成績分析的封閉性和局限性相比,有了質的飛躍,從而使教師能夠從多個角度更全方面地了解任教班級和學生,為學校更客觀、更全方面地分析教師的教學質量提供了有效的途徑。江蘇K12校園學情分析系統(tǒng)功能易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)針對K12基礎教育階段的課堂教學、課后實踐、經(jīng)驗積累、學情評估等教學環(huán)節(jié)。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析題庫管理系統(tǒng)支持查看和使用,系統(tǒng)提供題庫和試卷資源,按科目、年級、知識點、教材章節(jié)、題型和難點呈現(xiàn);能夠生成試卷并制作答題卡。(1)題庫資源支持查看系統(tǒng)題庫和卷庫資源,可按年級、題型、難度和類型進行篩選,可查看試題的答案和解析。(2)題庫組卷可以根據(jù)需要從資源庫中獲取資源,選擇手工、智能和學情三種模式進行組卷。(3)校本卷庫支持查看和使用其他學校教師上傳的試題資源和以往考試的試題資源。(4)支持查看個人已組試卷和收藏的題目;個人資源也可以手動上傳,并共享到校本卷庫供集體使用。(5)答題卡制作:可以自定義創(chuàng)建答題卡,編輯答題卡名稱、主標題、副標題、考好類型、注意事項、題目、題目分值和區(qū)域格式;支持根據(jù)試卷記錄自動生成答題卡。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)提供多維度的分析和研究。成績分析可以生成報告。報表支持Excel格式導出,報表內容可根據(jù)學校需要定制。管理權限可以靈活分配給不同的角色。教師:定義考試內容和答案;網(wǎng)上閱卷;查看班級考試成績的分布情況;橫向和縱向對比班級學習情況的趨勢。領導:監(jiān)控各項考試成績指標;評價教師的教學效果;年級學習情況趨勢的橫向和縱向比較。學生:查看自己考試成績的分布情況;查看試卷作答情況和錯誤問題;了解自己在班級和年級中的位置;查看歷史成績。掃描專員:掃描、識別試卷和糾正未識別的試卷。系統(tǒng)管理員:定義考試屬性;確定歸檔分數(shù)和發(fā)布分數(shù);審批師生注冊信息;學校信息管理:包括學生調整、班級升級及任課教師相關信息。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)分析學生的習得情況。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的第三個模塊是全能閱卷系統(tǒng),該系統(tǒng)采用了兩種閱卷方式:有痕閱卷和在線閱卷。在線閱卷采用客觀題自動評分,主觀題通過電子圖像分別批閱。由系統(tǒng)自動收集和分析數(shù)據(jù),以減少教師的工作量。同時,便于學生及時、直觀地了解老師的批閱情況。有痕閱卷采用客觀題自動評分,主觀題由教師手閱,閱卷完畢由系統(tǒng)統(tǒng)一采集數(shù)據(jù)。教師們可以根據(jù)考試類別選擇不同的閱卷方法,節(jié)省人力物力,幫助教師減輕負擔,提高效率,幫助學生提高學習成績。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)解決多年來試卷保存的問題。江西中小學學情分析軟件
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)分析教師和學生的生理和心理特點。重慶學生學情分析綜合管理
學生通過易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)自己登陸學生賬號查看自身分析①檢查各科目的成績和分數(shù),并根據(jù)考試項目分析數(shù)據(jù):如總分、單科成績、城市平均分、學校平均分、班級平均分、超越學生人數(shù)、學生個人成績分布等,并以圖形顯示。②檢查每個科目的答題情況:您可以查看原始答案,查看并收集題目及其分析,查看微課視頻分析,并對微課視頻點贊等操作。可以根據(jù)知識點和難度推送相關練習題進行練習。③學情分析:根據(jù)學生的知識點和能力點、相應的知識點、能力點、分值、本人得分情況以及優(yōu)勢和劣勢對學生進行分析。④學習情況追蹤:可以查看以前的考試概況、上線等級、學業(yè)等級、超越率趨勢圖和得分率趨勢圖。重慶學生學情分析綜合管理
山西啟源科技有限公司位于長興路7號華潤悅府1號樓2單元2811號,是一家專業(yè)的計算機軟硬件的銷售及技術開發(fā)、技術轉讓、技術推廣、技術 咨詢及技術服務;軟件開發(fā);基礎軟件服務;應用軟件服務; 計算機網(wǎng)絡工程;通訊工程;計算機信息系統(tǒng)集成;數(shù)據(jù)處理 (數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心、PUE值在L 4以上的云計算數(shù)據(jù)中 心除外);電腦動畫設計;工藝美術設計;模型設計;教育咨 詢(不含升學和學歷教育);健康管理咨詢;醫(yī)藥信息咨詢; 廣告業(yè)務;企業(yè)形象策劃;企業(yè)管理咨詢;影視策劃;展覽展 示活動;會議會展服務;組織文化藝術交流活動;玩具、科教 儀器、教具、體育器材、電腦耗材、辦公用品、文體用品、電 子產(chǎn)品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方 可開展經(jīng)營活動)公司。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,致力于發(fā)展啟迪編程的品牌。公司以用心服務為重點價值,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,將計算機軟硬件的銷售及技術開發(fā)、技術轉讓、技術推廣、技術 咨詢及技術服務;軟件開發(fā);基礎軟件服務;應用軟件服務; 計算機網(wǎng)絡工程;通訊工程;計算機信息系統(tǒng)集成;數(shù)據(jù)處理 (數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心、PUE值在L 4以上的云計算數(shù)據(jù)中 心除外);電腦動畫設計;工藝美術設計;模型設計;教育咨 詢(不含升學和學歷教育);健康管理咨詢;醫(yī)藥信息咨詢; 廣告業(yè)務;企業(yè)形象策劃;企業(yè)管理咨詢;影視策劃;展覽展 示活動;會議會展服務;組織文化藝術交流活動;玩具、科教 儀器、教具、體育器材、電腦耗材、辦公用品、文體用品、電 子產(chǎn)品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方 可開展經(jīng)營活動)等業(yè)務進行到底。自公司成立以來,一直秉承“以質量求生存,以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺,從而使公司不斷發(fā)展壯大。