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山西教學(xué)學(xué)情分析解決方案

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-31

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的亮點(diǎn)如下:(1)深度人工智能:人工智能與教學(xué)的完美結(jié)合,深入學(xué)習(xí)有資歷的學(xué)科教師的智慧和經(jīng)驗(yàn)。減輕教師重復(fù)工作負(fù)擔(dān),釋放教師的高階教學(xué)智慧。(2)準(zhǔn)確診斷分析:通過對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的診斷分析,準(zhǔn)確打擊學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),提供診斷分析結(jié)果和學(xué)習(xí)建議,幫助教師做出教學(xué)決策。(3)全方面檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì):全過程、全方面的數(shù)據(jù)收集與分析。不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的數(shù)據(jù),還關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的數(shù)據(jù)。(4)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)演化:吸收師生反饋信息,學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)更新和演進(jìn)。(5)個(gè)性化教學(xué)模式:根據(jù)K12學(xué)科知識體系和學(xué)生個(gè)人能力差異,全方面解決文理科教學(xué)難點(diǎn),進(jìn)而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。(6)關(guān)鍵能力培養(yǎng):整合教學(xué)資源,精心設(shè)計(jì)原創(chuàng)測評試題,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力”易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分析學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)方法的掌握情況。山西教學(xué)學(xué)情分析解決方案

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)分析的是什么呢?學(xué)情的內(nèi)容非常寬泛,學(xué)生情境的各個(gè)方面都可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)生的興趣點(diǎn)、學(xué)生的思維、學(xué)生的認(rèn)知狀況和發(fā)展規(guī)律、學(xué)生的生理和心理狀況、學(xué)生的個(gè)性及其發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果、學(xué)生生活環(huán)境、學(xué)生近期發(fā)展領(lǐng)域、學(xué)生感受和學(xué)生成功感這些都是學(xué)情分析的切入點(diǎn)。教師是這一變革過程的設(shè)計(jì)者、組織者和向?qū)?,是為學(xué)生服務(wù)的。因此,教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),即教學(xué)過程中的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),必須使自己的教學(xué)理念適合學(xué)生身心發(fā)展的需要。江蘇考試學(xué)情分析系統(tǒng)服務(wù)易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)有效解決學(xué)生成績數(shù)據(jù)采集的問題。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)幫助教師完善教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是改進(jìn)教學(xué)過程的重要手段,是教學(xué)理論向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié),能夠體現(xiàn)教學(xué)理論對教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中影響學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要因素之一。學(xué)習(xí)過程實(shí)際上是學(xué)生對信息的加工、處理和存儲的過程。不同認(rèn)知傾向的學(xué)習(xí)者有不同的信息處理方式。在教學(xué)中,教師要立足于自己的課程和班級,運(yùn)用易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng),充分了解學(xué)生及其需求,然后從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制定更適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)質(zhì)量。

基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)的易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)是山西啟源科技有限公司在學(xué)情分析領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用,它利用通用大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教育數(shù)據(jù)進(jìn)行多維分析。大數(shù)據(jù)下的智能學(xué)情分析比傳統(tǒng)的學(xué)情分析具有更客觀、更公平的作用。它不僅只靠收集一些表象的數(shù)據(jù),而且保證了數(shù)據(jù)樣本的普遍性、客觀性和全方面性。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的結(jié)果是多樣的。通過智能學(xué)情分析系統(tǒng),生成學(xué)生的日常測試報(bào)告,自動(dòng)統(tǒng)計(jì)考試成績,輸出學(xué)情分析數(shù)據(jù)和診斷報(bào)告等,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況向教師提供各種反饋材料。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)始終堅(jiān)持“數(shù)據(jù)可以使教育更高?!钡男拍?。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的八大特點(diǎn):1。安全保密性好:支持在學(xué)校服務(wù)器上本地化部署軟件和數(shù)據(jù)存儲,確保個(gè)人信息安全,登錄賬號時(shí)不涉及個(gè)人敏感信息。2.方便教師講評:學(xué)生得分情況及比例、錯(cuò)題試卷、優(yōu)良試卷、成績分析、試題分析、知識點(diǎn)、能力分析等。3.錯(cuò)題提升:支持學(xué)生管理錯(cuò)題,自動(dòng)分類錯(cuò)題,生成錯(cuò)題本,方便學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和提升。4.綜合內(nèi)容分析:綜合分析科目、得分、知識點(diǎn)和準(zhǔn)確度,并提供各項(xiàng)指標(biāo)的具體分析。5.豐富的報(bào)告顯示:豐富的科目成績報(bào)告展示。6.歷史學(xué)情沉淀:沉淀學(xué)情所有數(shù)據(jù)和指標(biāo),形成歷史學(xué)情對比。7.便捷的使用體驗(yàn):無需下載任何應(yīng)用軟件即可直接訪問系統(tǒng),查詢學(xué)情分析情況。8.個(gè)性化定制服務(wù):為分析指標(biāo)和報(bào)表提供定制服務(wù),滿足學(xué)校個(gè)性化需求。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)解決學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)分析的信息化、自動(dòng)化問題。湖北教學(xué)學(xué)情分析解決方案

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)集題庫、智能組卷、全能閱卷、學(xué)情分析于一體。山西教學(xué)學(xué)情分析解決方案

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)組卷功能①支持選擇單個(gè)或多個(gè)知識點(diǎn)、教材和章節(jié),年級、題型、難度題目類型等進(jìn)行篩選,并選擇要添加到試題欄中的系統(tǒng)題目,進(jìn)行組卷。②支持自動(dòng)對選好的題目通過不同的題型進(jìn)行排序、排版,并支持自定義調(diào)整。③支持編輯試卷的主標(biāo)題、副標(biāo)題和注意事項(xiàng)。④支持刪除和更改題目等操作。⑤支持設(shè)置每個(gè)問題的分值,同時(shí)支持批量設(shè)置。⑥支持試卷分析,包括試卷題目類型數(shù)量、難度、知識點(diǎn)分值及占比等。⑦支持對組成的試卷進(jìn)行預(yù)覽和下載操作。山西教學(xué)學(xué)情分析解決方案

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