專業(yè)級差 專業(yè)級差就是院校在安排考生錄取專業(yè)時，按照《招生章程》公布的一個或幾個分數(shù)值確定考生所錄取的專業(yè)，這個分數(shù)值叫專業(yè)級差。 如，當年某高校在當年招生章程中規(guī)定：設置專業(yè)分數(shù)級差，前四個專業(yè)志愿及調(diào)劑志愿依次為5、3、1、1分，即當考生一類志愿專業(yè)不能錄取時，將該考生高考分數(shù)減去5分，看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件，如果第二志愿專業(yè)還不能錄取，那么，再將該考生高考分數(shù)減去3分，看是否符合第三專業(yè)錄取條件，依次類推。 對于設有專業(yè)級差的院校，應注意選擇專業(yè)時盡量拉開梯度。 因此，考生在選擇學校時，要好好讀一下你所報考院校是否存在專業(yè)級差，如果有就要把握專業(yè)梯度，不然很容易被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)，也不能只看往年這個學校的低段錄取線，而應該看你選擇這個專業(yè)的低段錄取分數(shù)線。 值得注意的是，目前平行志愿沒有分數(shù)級差，但是有順序。不過也不能忽略查看院校招生簡章中的相關說明，盡量讓自己在專業(yè)排序時贏得優(yōu)勢。新高考志愿填報模式優(yōu)勢第二點：同學們的選擇更多了。如何高考報考指南

高考內(nèi)容的改變 　　“3+1+2”模式的新高考中，“3”是指語數(shù)外三門：這3門全國統(tǒng)一命題，八省一張試卷；“1”是指有優(yōu)先選擇的科目：物理或歷史；“2”是指：化學、生物、地理和思想四個，選擇2門，1和2都是各省自行命題。即：使用地方卷。 　　語文、數(shù)學、外語3個科目的分值不變 　　全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目的成績，150分的分值不變。但外語提供兩次考試機會，可選其一計入總分。 　　高中學業(yè)水平考試成績 　　這其中包括思政、歷史、地理、物理、化學、生物等14個科目，而每門都已經(jīng)"學完即考"、"一門一清"，在高考中 不必重新再考。 　　考生在報考時，只需根據(jù)報考高校提前發(fā)布的招生報考要求和自身特長，從思想、歷史、地理、物理、化學、生物六科中自主選擇3個科目的成績，計入高考總分。 　　自主招生改變　　自主招生改變，綜合素質(zhì)評價錄取改變，也叫三位一體的招生。 　　即省內(nèi)高校拿出一定比例的招生名額，以學業(yè)水平考試成績、高考成績和學校綜合測試成績?nèi)N成績，并按一定比例計算出綜合成績后，擇優(yōu)錄取考生的一種錄取形式。如何高考報考指南在高考志愿填報過程中，要不要把專業(yè)填滿？第二種情況就是考生愿意接受專業(yè)調(diào)劑，那就要填滿。

高考志愿填報誤區(qū)：要等到高考出分以后再考慮報志愿 很多省份的高考志愿填報時間都定在了出分以后，因此很多考生、家長甚至學校老師都認為高考志愿要在出分以后考慮比較合適。 殊不知現(xiàn)在高招政策已發(fā)生翻天覆地的變化，招生規(guī)則相對復雜，短短幾天時間要收集分析大量信息，弄懂錄取規(guī)則，報好志愿實屬不易！一般來說這時候我們還是建議選擇專業(yè)實力強，選擇范圍廣的高校，但是這并不表示高校名氣不重要，特別是在未來就業(yè)和現(xiàn)在專業(yè)不對口的情況下，學校名氣尤為重要。

高考志愿填報小技巧 　　一、正確估分 　　在所有科目考試結束后，大家可以去看參考答案。在短時間里預估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本的不同，可能會有差異，但差異不會太大，幾乎可以預算出自己的成績。這個時候，做一定預估，你心里就大概知道自己的情況了。 　　二、提前參考往年錄取分數(shù)線 　　預估分數(shù)后，接下來要做的事情就是大面積搜素數(shù)據(jù)。不要只看近一兩年的數(shù)據(jù)，你可以參考近五年的數(shù)據(jù)，做分析，預測今年分數(shù)的大致走向。這個事情說起起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學校和專業(yè)的錄取情況，需要花費很多時間。當你從考場走出來的時候，這個工作就應該開始了。 　　三、明確各項重要的時間節(jié)點 　　考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數(shù)線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等 很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。 　　四、找對正確的方向和工具 　　志愿填報本身是一項系統(tǒng)性的大工程，信息量大而復雜，準備時間短，更加需要考生和家長用對方法，找對工具，解決志愿填報過程中信息不對稱的問題，做出準確的志愿選擇。新高考志愿填報技巧：技巧二：雞頭和鳳尾，取舍有進退。

投檔比例 即調(diào)檔比例，是指某一院校在考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）調(diào)閱考生檔案數(shù)與院校招生計劃數(shù)之間的比例。 實行平行志愿投檔模式的地區(qū)，院校的投檔比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。 例如，一本批次的某高校在某省當年招生計劃為100人，公布的投檔比例為110%，那么，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔110人，供高校擇優(yōu)錄取。 該省招辦向該高校投檔，其中第110人的分數(shù)，就是該校當年在該省的調(diào)檔線。這110人經(jīng)該高校按“德智體”考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分數(shù)，就是該校當年在該省的實錄線或叫錄取線。 一般來說， 實錄線≥調(diào)檔線≥省控線。填志愿一定要保守嗎？填志愿本身就是可以適當搏一把的，但是一定要把握好分寸，不要盲目跟隨瞎沖。天津考研高考報考專業(yè)機構

新高考志愿填報技巧：技巧三：何為好專業(yè)，深入多了解。如何高考報考指南

對相關機構而言，提升教學質(zhì)量的首要是規(guī)范化。部分行家認為，想要優(yōu)化政英數(shù)全階段精學，基礎+強化+沖刺+點睛，專業(yè)課一對一定制，考點、重難點學練，歷年真題解析，查漏補缺提提升，考前實戰(zhàn)模擬，答題應試技巧傳授，重點提醒預測，高考志愿填報，新高考志愿填報，高考知分填報指導，高考估分填報指導，一對一報考咨詢指導就需要徹底落實我國教育方針。在學生減負的大背景下，要努力提高教學水平，通過生動有趣的教學方式推動學生愛學。**重要的是，考研集訓營，二戰(zhàn)集訓營，考研暑期集訓營，高考志愿填報應該引導學生會想。機械學習沒有任何價值，優(yōu)異的培訓老師應該有塑造學生良好知識結構的意識和能力，在教會知識的同時，引導學生舉一反三。只有如此，才能切實幫學生減輕負擔，考研集訓營，二戰(zhàn)集訓營，考研暑期集訓營，高考志愿填報才能走向發(fā)展的未來。應對這樣的趨勢，服務型也從單一的信息化服務優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺入口。據(jù)了解，目前，整個服務型教育市場呈現(xiàn)大市場、大機會、大競爭、大資本、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。當下，我國經(jīng)濟正處于從人口紅利驅(qū)動向科技創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型升級的重要時期；而相關的私營獨資企業(yè)對于成功的轉(zhuǎn)型升級非常重要。隨著對于私營獨資企業(yè)的教育平臺重視程度的不斷提升，我國在私營獨資企業(yè)的監(jiān)管也在不斷加強。如何高考報考指南

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