人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力，舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進行。這正如馬克思所說的那樣："如果你想得到藝術的享受，你本身就必須是一個有藝術修養(yǎng)的人。""只有音樂才能激起人的音樂感；對于不辯音律的耳朵說來，的音樂也毫無意義，音樂對它說來不是對象，……"所以，我們了解舞蹈藝術的特性、舞蹈和其他藝術的關系、舞蹈形象構成的各種因素，及其產(chǎn)生的過程等，就非常必要了。在前面我們曾談過，舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表現(xiàn)人們的情感和思想，反映社會生活的一種藝術。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看，它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術。 是展示個人綜合能力直接的方式，?會跳集體舞蹈不一定會跳獨舞，會跳獨舞的，集體舞更加游刃有余。龍崗中國古典舞培訓

拉丁風格早的有氧舞蹈都帶有拉丁舞風格的有氧舞蹈，如爵士舞風格的有氧舞蹈jazzaerobics；以后又出現(xiàn)了薩爾薩有氧舞salsaaerobics，這也是一種比較快的拉丁舞風格的有氧舞蹈，吸取了許多如曼波舞、恰恰舞、探戈、桑巴舞的風格。這些有氧舞蹈的特點就是髖部動作很多，動作優(yōu)美。摩登風格摩登舞是體育舞蹈比賽中的一個項目群，參加比賽的運動員男士要著燕尾服摩登舞西裝，打領結，女士要著長裙，梳宴會正式發(fā)型。這個項目群包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞五項。比賽時裁判對參賽各對運動員不打分，只確定優(yōu)勝順序，終根據(jù)總排名名勝出。摩登舞類中有華爾茲舞、探戈舞、狐步舞、快步舞和維也納華爾茲舞五個舞種。 福田扇子舞班中國舞如果沒有基礎且孩子年齡偏大還建議學習嗎？

藝術舞蹈是指由專業(yè)或業(yè)余的舞蹈家，通過對人們社會生活的觀察、體驗，加以取舍集中、提煉和概括，進行藝術構思和創(chuàng)造，使主題思想更鮮明，藝術形式更完美，具有更典型化的藝術形象的舞蹈作品。此類舞蹈有一定的規(guī)則，動作有科學的規(guī)范，有高超的技術和技巧，表演性強，變化多樣，有專業(yè)的舞蹈大師指導，表演者要經(jīng)過嚴格的挑選，并經(jīng)過嚴格系統(tǒng)的訓練。節(jié)目經(jīng)過認真的排練，演出時有舞臺美術、燈光、服飾、化妝等多方面的配合，在固定的劇場由少數(shù)人表演，給廣大觀眾欣賞的舞蹈作品。

要以教學質量為重點。舞蹈培訓班從事的是教育事業(yè)，無論你出于什么樣的想法開辦舞蹈培訓班，都應該以保證教學質量為前提。好的教學質量不但會為你帶來源源不斷的生源，口碑與信譽也是長足發(fā)展中所必備的。那么教學質量如何提高呢，重要的當然是師資，資金充裕的可以聘請一些教學經(jīng)驗豐富、責任意識強的舞蹈老師任教，資金不充裕的就要自力更生了，這就要求在開班之前擁有長期的舞蹈教學經(jīng)歷，積累豐富的知識和經(jīng)驗。其次是管理，的師資在科學的管理下才能發(fā)揮比較大的作用，無論是剛剛開辦的只有一兩名老師的小舞蹈班，還是擁有多家分店的大舞蹈班，科學的管理都是必須的。另外，硬件設施也要跟上，可以根據(jù)開設的舞蹈班種類與授課方式逐步完善。 目前不少家長會給小孩報一兩個“興趣班”，希望小孩可以多方面進步，全不希望小孩“失敗”在起點。

作為一名舞蹈老師，你的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。所以，你的著裝要干凈、簡潔，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主;不要佩帶過多的飾品，不要佩戴夸張的耳環(huán)。臉部化妝要素淡;講話語速為中速，語言要準確，音量要適中;舉手投足切忌慌亂，時刻給孩子自若的狀態(tài);你的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于你的課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。在舞蹈課堂里，你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，你也需要付出全部的愛，讓愛交融，她們在這一刻就是你的孩子。你不會訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當?shù)慕佑|孩子身體。你只要準確地判斷她們是快樂的，她們就會像的士兵一樣聽從你的指揮，你所有的教學計劃和目標都會圓滿的完成。 中國舞包括有，民族舞，民間舞，古典舞，漢唐舞，古典芭蕾舞 。龍崗現(xiàn)代舞考級

孩子現(xiàn)在這么小，學舞蹈能學到什么?龍崗中國古典舞培訓

一定要選擇孩子在這方面有專長而且感興味的課后班。如今的興味班無非就是以繪畫，舞蹈，聲樂等活動的為主，其實美術活動不只是只是畫畫那么簡單，畫畫的工具也是彩筆、油畫棒、鉛筆、毛筆等等，還有泥工、粘貼等手工活動。，不能盲從，要從孩子實踐動身。興味指興致，對事物愛好或關切的心情。心理學家以為人們力圖認識某種事物和從事某項活動的認識傾向。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的心情反響。興味在人的理論活動中具有重要的意義，能夠使人集中留意，產(chǎn)生高興慌張的心理狀態(tài)。第二，要依據(jù)自家的經(jīng)濟實力來定，關于后續(xù)投入較大的興味班盡量避開，倡議報書法、朗誦與寫作等適用性較強的興味班，這樣的興味能夠隨同孩子終身。和孩子溝通交流，聽聽孩子的心聲，明白他感興味的是什么，再協(xié)助他去選擇興味班，由于興味才是比較好的教師。尊重孩子的自主見識，征求孩子的意見，尊重他的興味。 龍崗中國古典舞培訓

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