舞蹈教學(xué)需要激情和全身心投入到舞蹈的氛圍中，要用自己她們，把她們引入到情境中。要開發(fā)孩子的個性，鼓勵她們表達(dá)自己的情感，引導(dǎo)她們用舞蹈動作來表現(xiàn)自我和表現(xiàn)音樂，而不是隨著音樂機(jī)械地動作你要堅信你的魅力和能力，可以讓孩子們充滿激情地舞蹈。你的力就是體現(xiàn)你教學(xué)水平的重要組成部分。孩子希望你是她的好朋友，才能成為她喜愛的老師。因此要充分利用孩子對老師的崇拜感。你的笑容是征服孩子比較好的手段，也是成為好朋友的比較好證明。你不要繃著一張面無表情的臉，也不要說傷害孩子自尊心的話，更不要拒絕孩子對你信任的傾訴。成為孩子的好朋友，你會得到他們的熱愛。孩子也會希望每個星期都要和你這個朋友一起快樂的舞蹈，這樣你就擁有了無數(shù)個好朋友，你也就獲得了無數(shù)個家庭對你的信任。 學(xué)舞蹈，讓孩子考級、比賽是快的進(jìn)步方式!鹽田拉丁舞成人培訓(xùn)

舞蹈培訓(xùn)對于孩子將來有什么好處？1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈培訓(xùn)(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈培訓(xùn)促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高平均要高4--8厘米。2、動作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。3、肢體靈活性和柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓(xùn)練，兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。拉丁舞視頻為什么要考中國舞蹈家協(xié)會的舞蹈考級!

如果孩子要正規(guī)學(xué)習(xí)舞蹈，我建議你從下面幾個角度考察：1、師資水平。起碼是舞蹈專業(yè)畢業(yè)的吧，另外就是舞蹈老師的教學(xué)水平。很多時候，硬件條件很好證明，幾個證書丟出來就可以了。重點是軟實力！很簡單一個會跳舞的人，不一定就能教好孩子。小孩子不同時期的骨骼發(fā)育程度，如何根據(jù)不同性格的孩子定制舞蹈教學(xué)方案，怎么把舞蹈專業(yè)術(shù)語，各種動作，用孩子理解的語言來表達(dá)等。這些都是考察一個老師經(jīng)驗的重要體現(xiàn)！2、活動賽事。學(xué)跳舞的孩子基本上是離不開舞臺的，一個會跳舞的孩子，不僅在臺下表現(xiàn)的很好，在臺上也要有高水平的表現(xiàn)！所以舞蹈興趣班起碼要有演出活動吧，當(dāng)然不能是商業(yè)化的！而是單純的為了鍛煉孩子準(zhǔn)備的，這樣才能更好的考驗孩子！有自己的舞臺劇院更好。

學(xué)習(xí)關(guān)心別人：舞蹈課鍛煉孩子的集體生活能力。在一個集體中，能夠?qū)W會關(guān)心別人，才能得到對方的關(guān)心。關(guān)心別人，其實也算是關(guān)心自己。這個層面的意思，孩子是不能理解的，但是，不管是家長還老師，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心別人，就是讓孩子了解關(guān)心與愛護(hù)，是人與人之間交往相當(dāng)必然的一項前提條件。學(xué)習(xí)幫助別人：幫助別人其實跟關(guān)心別人的感覺差不多，有著同一種的解釋：幫助別人，就是幫助自己。可是，這一意義，孩子至少要等到長大以后估計才能真正的懂得。但是，引導(dǎo)孩子在有能力幫助別人的時候，要學(xué)會伸出手去幫助自己能夠幫助的人，比如，你會了動作就可以去教沒學(xué)會的人。只有這樣，才能夠讓孩子慢慢去體會，真誠地給予別人及時恰當(dāng)?shù)膸椭?，是一件很有意義的事情。 我們所能做到的就是： 在有限的時間內(nèi)讓孩子成為更好的自己。

給小孩報“興趣班”有哪一些“誤區(qū)”？（2）要明確理解小孩的興趣，曉得和小孩商議“取長補(bǔ)短”本是對的，可是千萬應(yīng)該先選擇孩子擅長并且愛好的課程設(shè)置，多花精力著重培育小孩的特長。待到小孩的愛好樹立好了，并且有了你擅長的項目之后，然后再提出更高要求，“彌補(bǔ)”小孩的劣勢。不一樣小孩都有各自的性格特點，興趣班里有不一樣的課程設(shè)置，也肯定要小孩有不一樣的性格特點。我們讓小孩報興趣班，十分關(guān)鍵的是保護(hù)小孩的興趣，我們應(yīng)該多了解觀察小孩，知道了小孩對哪一些事物感興趣，然后從小孩的興趣和性格特點出發(fā)，給小孩一個開心的學(xué)知識的環(huán)境。舉例，練習(xí)油畫、毛筆字等技能，就更適合個性較為安靜且坐得住的小孩，小孩注意力相比來說易集中，擅長從靜態(tài)的事物中尋找歡樂。練習(xí)舞蹈或格斗等運動項目，肯定要小孩較為活躍好動，愛好蹦跳，精氣神較為旺盛。中國舞是中國古典舞與中國民間舞的一個“泛稱”，被中、大專藝校用來指代還未細(xì)分前的舞蹈學(xué)科專業(yè)班統(tǒng)稱。街舞比賽

蹈舞不僅蹦是蹦跳跳?，其蘊(yùn)中涵了很多輩一用享人子的東西?堅持、自信、堅強(qiáng)、毅力。鹽田拉丁舞成人培訓(xùn)

中國舞幾歲開始學(xué)習(xí)比較合適？一般情況下，孩子從4歲開始接觸中國舞是比較好的，當(dāng)然4-6這個年紀(jì)主要還是以培養(yǎng)興趣為主。孩子在6歲之前都以學(xué)習(xí)中國舞的幼兒啟蒙舞蹈為主，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，以及對身體的認(rèn)知能力，要讓孩子在快樂中感受舞蹈，才能讓孩子在將來的學(xué)習(xí)過程中有更好的主動性。同時在學(xué)習(xí)幼兒組合時，也會有小朋友之間的互動合作，讓幼兒在這個階段明白團(tuán)體和伙伴的關(guān)系。啟蒙階段的舞蹈音樂也會以輕快鼓點為主，可以培養(yǎng)孩子對節(jié)奏的感知能力。事實上，孩子在6-9歲依然在舞蹈啟蒙階段，需要加強(qiáng)對舞蹈的認(rèn)知和表達(dá)能力。這個年齡段也是劃分舞蹈專業(yè)還是興趣愛好的時期，學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)訓(xùn)練(基礎(chǔ)軟開度、基礎(chǔ)組合)為主。在這個年齡段身體很柔軟，運動時大腦與神經(jīng)的連接也更加敏銳，所以這個時期，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。 鹽田拉丁舞成人培訓(xùn)

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