如果孩子要正規(guī)學習舞蹈，我建議你從下面幾個角度考察：1、師資水平。起碼是舞蹈專業(yè)畢業(yè)的吧，另外就是舞蹈老師的教學水平。很多時候，硬件條件很好證明，幾個證書丟出來就可以了。重點是軟實力！很簡單一個會跳舞的人，不一定就能教好孩子。小孩子不同時期的骨骼發(fā)育程度，如何根據(jù)不同性格的孩子定制舞蹈教學方案，怎么把舞蹈專業(yè)術語，各種動作，用孩子理解的語言來表達等。這些都是考察一個老師經(jīng)驗的重要體現(xiàn)！2、活動賽事。學跳舞的孩子基本上是離不開舞臺的，一個會跳舞的孩子，不僅在臺下表現(xiàn)的很好，在臺上也要有高水平的表現(xiàn)！所以舞蹈興趣班起碼要有演出活動吧，當然不能是商業(yè)化的！而是單純的為了鍛煉孩子準備的，這樣才能更好的考驗孩子！有自己的舞臺劇院更好。 中國舞作為我國舞蹈藝術中的一個類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎上。鹽田扇子舞成人培訓

中國舞舞蹈考級一共可以考多少個級別？中國舞考級總共有13級，一般是按照年齡進行劃分的，每一個級別的考察內(nèi)容都符合相應年齡學生的生理和心理特點。1、1-10級為普及型級別1級適用于4-5歲幼兒2級適用于5-6級幼兒3級適用于6-7歲兒童4級適用于7-9歲兒童5級適用于8-10歲兒童6級適用于9-11歲兒童7級適用于10-12歲兒童8級適用于11-13歲少年9級適用于12-14歲少年10級適用于13-15歲少年。2、11-13級為半專業(yè)級別11級適用于14-16歲青年12級適用于15-17歲青年13級適用于16-18歲青年。坪山群舞考級要跳舞，先練功，進步就在基本功!

有氧舞蹈有氧舞蹈（aerobicdance）是配合音樂有節(jié)奏地舞動的有氧運動，有氧舞蹈一方面能消耗較多熱量，一方面能把許多舞蹈動作健美操化，通過有氧健美操的鍛煉形式，反復或進行組合練習。有氧舞蹈動作不象健美操動作比較操化，有氧舞蹈有許多風格，其音樂與舞蹈的結合緊密，鍛煉時能達到愉悅身心，同時人的創(chuàng)造、想象、表現(xiàn)和藝術修養(yǎng)等綜合能力都能達到提高。有氧舞蹈種類有氧舞蹈根據(jù)動作、音樂的不同特點分：aerobicdance，hip-hop，funk，salsa等許多風格的有氧舞蹈。而有氧舞蹈在中國又出現(xiàn)了扇子舞等許多風格。跳有氧舞蹈并不一定要去舞蹈教室，在家也能跳，可配合年齡編舞，有較大的自由性。

比方說，想做專業(yè)舞蹈教學，想讓更多的孩子通過在這里的學習，考入舞蹈院校，或者進入舞蹈表演院團，走上專業(yè)舞蹈表演的道路。那么就應該首先明確這個想法，然后堅持以少兒舞蹈啟蒙、考級及升學教育為主業(yè)，圍繞培養(yǎng)舞蹈人才這個宗旨開展教學活動。當然，舞蹈培訓班還可以只面向成年人，為他們提供各種舞蹈的教學，讓他們在繁忙的工作之余，通過舞蹈來獲得身心壓力的釋放，達到健身、塑形與愉悅心情的效果，那么你的教學重點就應該放在舞蹈健身、、塑形以及舞蹈交流、交友等方面。這個定位很重要，也應該慎重的對待，因為定位的不但是主營業(yè)務，也是舞蹈培訓班的品牌。 蹈舞不僅蹦是蹦跳跳?，其蘊中涵了很多輩一用享人子的東西?堅持、自信、堅強、毅力。

中國舞，就是中國風格的舞蹈，是中國古典舞與中國民族舞、民間舞的泛稱，也被用來指代還未細分前的中國相關舞蹈學科的統(tǒng)稱，包括中國民族舞，民間舞，古典舞，當代舞，少兒舞等。中國舞創(chuàng)立于二十世紀五十年代，基訓借鑒結合了芭蕾舞的訓練體系，并融合中國武術、傳統(tǒng)戲曲、民間雜技的手眼身法步等技術、技巧。翻身是中國舞的民族技巧，在跳的過程中呈現(xiàn)：擰、傾、翻、閃、展、騰、挪?？罩械臋M向轉體也有了新的發(fā)展。不僅是富有表現(xiàn)力的舞蹈動作，也使跳躍、旋轉與翻身等技巧變的更加豐富。

中國舞如果沒有基礎且孩子年齡偏大還建議學習嗎？深圳群舞

但有些家長就很有主見，一口咬定要讓孩子學中國舞！為什么呢？鹽田扇子舞成人培訓

中國舞在節(jié)奏上的特點？古典舞在節(jié)奏上特點也很突出，這與我們民族音樂的特點是分不開的，我們民族音樂很少象西洋音樂那樣強弱相同、有規(guī)律的勻速、脈動式的節(jié)奏，一般表現(xiàn)為彈性節(jié)奏和點線結合的特點。因此，所形成的動作的內(nèi)在節(jié)奏，諸如則柔、動靜、緩急、放收、吞吐……抑揚頓挫、點線結合等，從而產(chǎn)生我們特定的動律特點和韻律感。身段課提煉的身法韻律是基訓課必須加以貫穿的，而且要從基訓的風格性、身體藝術表現(xiàn)力和技巧的民族性的高度在基訓課中加以結合和運用，并逐漸形成基訓教材中不可分割的一部分。 鹽田扇子舞成人培訓

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