復讀學生心理負擔加重，不僅來自學習方面的壓力，家庭方面也有著重要影響。有的家庭，父母關系緊張，因缺少關愛而變得自卑、情緒低迷，易沖動；有的家庭，父母工作忙對孩子無暇顧及，導致孩子學習上無人關注；還有的家庭過分溺愛孩子，嬌縱了孩子自私、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影響，都可能導致孩子心理上畸形發(fā)展，在性格上孤僻、膽小、憂郁、人際關系不良，以自我為中心，不能與人合作等。這些都會危害著孩子的心理健康。針對這些問題，老師可主動爭取家長的支持，協(xié)同工作，共同研究和解決孩子們的心理問題，就個別問題與家長取得聯(lián)系，密切合作，以鼓勵為主，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，樹立自信心，只要努力，在復讀的一年里一定能獲得成功。 自信心是一個人能否成功的關鍵，而補習生缺乏就是自信心，需要的也是自信心。官渡區(qū)高考理科補習班

復讀的結果未必會如人所愿，甚至是極少如人所愿。大多數(shù)的復讀生在進入大學后，有著很長的一段時間去適應，并很大程度上抱著對學習和生活不滿的態(tài)度，結果便是：或許這些復讀生達線，但是這卻不等于他們實現(xiàn)了自己的目標。同時，我們也看到，通過觀察每年入學的新生當中所占的復讀生的比例，你會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還是應屆生，他們有著良好的教育背景和學習能力，更重要的，他們也有著一個良好的心態(tài)，這不是任何人能做到的。如果說你通過復讀在此落榜，你會怎樣，會后回答那個出的選擇嗎？而且同時，你的成本不單單是復讀的學費.生活費和寶貴的時間這樣簡單，更重要的還包括機會成本。西山區(qū)高中物理補習電話高考復讀考驗你的不是智力問題、考查的是你面對挫折后的如何客觀面對。

    每年高考結束后，總有一部分考生會選擇補習。但是，據(jù)筆者的觀察，在這些補習大軍中，經(jīng)過一年的補習，雖然大部分考生的成績同上一年相比，有所提高，可提高甚微；除此而外，其他補習生的成績大致是這么兩種情況：原地踏步，或不如上一年！這就是補習生的狀況。那么，造成這種很不理想的狀況的原因是什么呢？筆者以為，是絕大部分補習生沒有真正弄清楚自己補習究竟補什么。補習生補習究竟補什么？筆者的經(jīng)驗是補習慣。為什么這么說呢？因為就筆者多年來的經(jīng)驗來看，絕大部分前來補習的學生，并不是他們智力有多差，也不是他們在必考的知識點能力點的掌握上問題有多大，根本原因是他們的學習習慣很差，沒有一套適合自己的良好的學習習慣。因此，作為補習生，要想通過一年的補習，將自己的成績提起來，首先要下功夫補習的是自己的習慣。只有習慣變了，成績才有可能大幅度地提高；習慣不變，成績照舊。

    自信是激發(fā)學生向上的內在因素，一個信心十足、熱情洋溢、精力充沛的學生，就會有健康的心理生活。要求學生學會勇敢地說：“我能行！”幫助學生們面對困難的問題，學會自我激勵、自信、自強。這樣，那些學習有困難、上課不敢發(fā)言的同學，從自卑和壓抑中解脫出來，大膽地從心底喊出：“我能行！”二、充分把握補習生的心理特征通過補習班的班主任工作，我逐步地了解了高三補習班學生的心理年齡特征，制定相應的內容，采取相應的方式，對學生進行心理素質的培養(yǎng)。我采用綜合考察了我班學生在學習、情緒、性格、社會適應、品德、行為習慣等六方面的心理健康狀況，連同學生的有關背景資料，建立起了每個學生心理健康檔案。據(jù)此，我聯(lián)系各個科任老師進行分析,總結出可行性方案.并通過各種渠道尋找解決方法,力爭針對每個同學的不同心理狀態(tài)有地放矢.比如我班有個同學家庭經(jīng)濟困難,上屆高考后已經(jīng)跑去打工,但為了自己的前途,利用打工賺來的錢繼續(xù)補習,這樣他存在一定程度的自卑心理,缺乏自信,我就向學校申請減免學費解決他后顧之憂,平時注意對他鼓勵,談心,這位同學進步很快。 對準復讀生來說，復讀是希望，是實現(xiàn)理想的末班車。

    英語復習方法聽力部分聽力考試的時候經(jīng)常會出現(xiàn)一些數(shù)字，日期，電話號碼，地址等考試題目，這就要求我們在考前復習的時候可以進行有意識的訓練，讓你在考試的時候，整理信息更為快速；有些題目是需要推斷出答案的，這就需要你對聽力材料多加理解。建議日常多加訓練聽力，好處是能夠熟悉語速和語氣，考試的時候不會覺得難以跟上材料節(jié)奏；單獨在考試的時候，我們應該注意什么呢？讀題！讀題！讀題！聽力的題干會給你透露出這次的聽力材料是什么類型的，所以先讀題會讓你的自己心里有底，到時候聽材料的時候要聽哪里，抓什么詞就有數(shù)了；閱讀部分閱讀的快速答題能力應該在平時就鍛煉起來，考前比較好能模擬答題現(xiàn)場，熟悉考試節(jié)奏；模擬時一定要注意先預覽題目，做到心里有數(shù)再去看全文；建議在看全文的時候找出主旨句，主旨句一般能夠很好的概括整篇文章或者一段內容；連詞比如and,but之類的要多加注意，遇到疑問句，反問句，感嘆句也要提醒自己，因為這些都是作者在傳達重要訊息的信號。 高三寒假是學習調整、鞏固、充實、提高的階段，也是兩極分化的危險時期。呈貢區(qū)高三英語補習學費

面對補習生應循循善誘，跟他們推心置腹，既做他們的老師，又做他們的知心朋友。官渡區(qū)高考理科補習班

在考慮該不該復讀之前，請好好想一想是否適不適合復讀。1.首先是，你在學習方面有資質，但卻因為貪玩兒或者其他原因，沒有把精力利用在學習上而落選的，復讀很適合你。2.平時成績很好但高考發(fā)揮失常的同學，首先要找到發(fā)揮失常的原因。如果是知識體系上有疏漏，粗心大意，涂錯答題卡，或者考試期間因為身體和心理原因受到緊張、睡不著覺、感冒等意外的不可控因素影響考試的，強烈建議復讀。3.完全自愿且意愿，是你心里早有想上的大學，并立志于要看考上這所大學，但是考試中發(fā)揮失常，建議你可以嘗試復讀。4.成績很差，但是學生決定決定發(fā)奮圖強有信心的建議復讀，首先可提升幅度非常大，復讀一年，你也不會比這個更差。官渡區(qū)高考理科補習班

云南師大附中老協(xié)補習學?？偛课挥谧谅?號新華樓209、312、316、416室，是一家云南師大附中老協(xié)補習學校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學院昆師路校區(qū)，法定代表人為劉洪俊。經(jīng)營范圍包括中小學同步補習、高考補習。辦學20多年來，我校一貫堅持以“成就每個學生的夢想”為目標，延承了云南師大附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任。的公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于高考補習，中小學同步補習，三校生補習，是教育培訓的主力軍。云南師大附中老協(xié)始終以本分踏實的精神和必勝的信念，影響并帶動團隊取得成功。云南師大附中老協(xié)始終關注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。