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男生學(xué)散打教學(xué)

來源: 發(fā)布時間:2022-08-26

什么是武術(shù)散打精神?用幾千年古老文明的乳汁哺育成長起來的中國武術(shù),有著豐富的文化和精神內(nèi)涵。中國武術(shù)蘊含著中國古典的哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、兵法學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等思想文化的結(jié)晶。中國武術(shù)散打“脫胎”于國粹武術(shù),亦有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的精神氣質(zhì)。

“武以觀德”的精神涵養(yǎng)中國武術(shù)散打格外重視武德的修養(yǎng),并將其看作是習(xí)武的要義。武德修養(yǎng)以德為先。在當(dāng)代,武術(shù)散打變成為“和平與友誼”服務(wù)的現(xiàn)代體育競技項目,早已與“生死相搏”“無所不用其極”“野蠻”的搏斗區(qū)別開來。國際武術(shù)聯(lián)合會規(guī)定以“抱拳禮”作為武術(shù)散打行禮的形態(tài)。右手握拳,寓意著尚武崇德,以武會友的精神;左掌四指并攏,寓意著四海武林團結(jié)奮進(jìn);屈左拇指,寓意虛心求教、自大。在武術(shù)散打擂臺上,傳統(tǒng)武德所具有的愛國、正義、守信、重義、有禮等思想,至今仍然需要發(fā)揚。進(jìn)入現(xiàn)代體育領(lǐng)域的武術(shù)散打運動,更要遵循奧林匹克精神和現(xiàn)代文明,使武術(shù)散打充分地體現(xiàn)現(xiàn)代體育文明和體育道德精神。 打架和散打也并不是一回事。打架可是需要負(fù)責(zé)任的,也是需要考慮后面的哪些麻煩的事情。男生學(xué)散打教學(xué)

散打基本拳法:

拳法主要技法有:直拳、勾拳、擺拳,其中還演變出刺拳,鞭拳等技法。

1左右直拳左直拳:基本實戰(zhàn)勢站立,左腳蹬地,左腳跟稍外轉(zhuǎn),重心移至左腳,上體略左轉(zhuǎn),同時,左臂順肩伸肘,使拳面向前直線沖擊,力達(dá)拳面,拳心朝下,右拳至下額處,目視左拳,然后左拳直線回收,成基本姿勢。右直拳反之。

2左右擺拳左擺拳:基本實戰(zhàn)勢,右腳蹬地,身體重心移向左腳,左腳跟略離地外轉(zhuǎn),并輾轉(zhuǎn)腳掌,上體右轉(zhuǎn)同時左臂內(nèi)旋,抬肘與肩平,使拳由左向右橫擊高于肩平,然后恢復(fù)基本姿勢。右擺拳反之。

3左右鉤拳左鉤拳:基本實戰(zhàn)勢站立,右腳蹬地,重心移向左腳左腳跟略抬外轉(zhuǎn),腳掌碾地,上體左轉(zhuǎn)略下沉后,左膝及上體瞬間挺伸并向右轉(zhuǎn)體,同時,左臂外旋由下想上擊拳,拳面朝上,拳心朝右內(nèi),力達(dá)拳面,右拳仍置下額前,目視左拳,然后再恢復(fù)基本姿勢。右鉤拳反之。 太極散打賽學(xué)散打,到武度,真學(xué)到,真有趣。

不知從什么時候起,武術(shù)被有些人劃分為“官辦”、“民間”兩個分支。

在本已門派林立的武壇,一個新的門派又脫穎而出---包括武術(shù)表演、現(xiàn)代散打和影劇打斗等組合而成的“學(xué)院派”武術(shù)與“土得掉渣”的民間武術(shù)拉開了距離。盡管前者被民間拳師指斥為“不是玩藝兒”,但因其優(yōu)越的客觀環(huán)境得以長足的發(fā)展。以目前的實力分析,能夠抵擋住散打運動員“遠(yuǎn)踢近打抱身摔”的民間拳師為數(shù)不多,但這并不能說明現(xiàn)代散打的發(fā)展程度已高于傳統(tǒng)武術(shù)。無論是省市武術(shù)隊、散打隊,其選材標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練條件、防護措施及運動員的“出路”等方面,均占有民間武術(shù)無可比擬的優(yōu)勢。由此,民間武術(shù)處于劣勢有一定的必然性。

在雙方條件并不均等的情況下,勝負(fù)又能說明什么呢?相反,由于二者的脫節(jié),散打的發(fā)展已經(jīng)十分艱難,有識之士指出,脫離了武術(shù),散打?qū)o法發(fā)展。需要說明的是,這里的“武術(shù)”,指的是文化意義上的。武術(shù),需要一顆平常心。尤其是在站盡上風(fēng)的時候,揚眉吐氣志得意滿很可能導(dǎo)致保守和退化。傲視群雄只能是一時之快,況且這種優(yōu)勢又是在不平等的條件下取得的。把得意與失落維系在一時的勝負(fù)之上,妒人有笑人無,豈不可悲?

散打準(zhǔn)備活動:

慢跑1000M、柔軟體操(肩、髖、腰)、格斗式各方向高提膝練習(xí)。

1.體能訓(xùn)練:1.5KM長跑雙手持兩個小啞鈴,腳負(fù)重進(jìn)行練習(xí)。

2.跳繩訓(xùn)練:1000次3.腹肌練習(xí):仰臥起坐30次*3組收腹舉腿30次*3組俯臥抬上體30次*3組。

4.頭頸練習(xí):頭前后橋練習(xí)各200次。

5.柔韌練習(xí):正、側(cè)、后、斜、踹、壓腿各100次正、側(cè)、后、斜、里合、外擺的踢腿各30次前后左右的彎腰、涮腰、轉(zhuǎn)體各50次壓肩100次單臂繞環(huán)、雙臂繞環(huán)各50次仆步掄拍10次。

6.重心的移動:原地的前后左右移動重心5分鐘前后左右的滑步練習(xí)10分鐘閃步和繞環(huán)步的練習(xí)10分鐘。 推進(jìn)散打運動,促進(jìn)身體健身,讓人們擁有強健的體魄、敏捷的思維和自我保護能力是武度武館的教學(xué)目標(biāo)。

散打?qū)崙?zhàn)姿勢:

它是指為完成進(jìn)攻上防守動作所采用的有利的姿勢,因人而異,但應(yīng)具有身體重心穩(wěn)固,暴露給對方的面積較小,利于防守和啟動的靈便,便于發(fā)力,利于進(jìn)攻等優(yōu)點。兩腳前后分開,前腳跟與后腳尖之間為一腳半距離,前腳與后腳間橫向距離稍寬于肩,前腳尖略向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn),后腳尖朝斜前腳跟稍離地面,兩臂自然彎屈,左、右臂之間夾角約為90度左拳置于體前略低于眼睛,拳面斜朝前,拳眼斜朝上右臂之間夾角應(yīng)小于90度,右拳置于右左肋前略高于下額部,肘部與身體相距約一拳距離,以左肩左腹部側(cè)向著對方,胸部略含,腹部微收,上體稍前傾,頭略低,下額微收,咬緊牙齒,閉合嘴唇,目視前方。 散打教育培訓(xùn)需要重視對精神世界的塑造和民族自信的培養(yǎng)。男生學(xué)散打教學(xué)

散打的娛樂性、趣味性、健身性、防衛(wèi)性、對抗性、表演性等特征,是其他體育項目難以比及的。男生學(xué)散打教學(xué)

下面介紹幾種簡單動作速度訓(xùn)練的方法:

1、運動員實戰(zhàn)式站立,教練員用擊拳或擊靶等聲音做信號,運動員聽到信號馬上發(fā)拳或發(fā)腿;或教練持靶,運動員接所出靶位進(jìn)行拳或腿的快速擊打。

2、教練員手持手靶或腳靶,在體側(cè)或體后,運動員原地跳動,教練員突然舉起靶,運動員用快的速度去擊打,教練員有時舉手靶有時舉腳靶,靶的方向不定;有時向左有時向右,有時向前有時向后,高度不定;有時在頭部有時在腹部,運動員根據(jù)靶的方向、位置快速反應(yīng),同時調(diào)整距離、角度,快速擊打。

3、負(fù)重練習(xí)。運動員可手持啞鈴,做沖拳練習(xí)或加重護具。如重拳套、護腿,或杠角度蹲起;爆發(fā)性的快速起立。采取由重到輕不用護具或杠鈴進(jìn)行空擊。如:組,開始時手持10kg的啞鈴以快速度做沖拳練習(xí);第二組,采用6kg的啞鈴做快速沖拳練習(xí);第三組,采用3kg啞鈴;第四組不用啞鈴進(jìn)行快速空擊。以上方法供散打愛好者及運動員參考練習(xí),練習(xí)量的控制以保持比較大速度能力為準(zhǔn)則,當(dāng)疲勞出現(xiàn)不能繼續(xù)保持比較大速度時應(yīng)停止練習(xí)或轉(zhuǎn)向其它內(nèi)容練習(xí)。 男生學(xué)散打教學(xué)

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