近7萬(wàn)家企業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用沉淀已完成向院校實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)載體的提煉和轉(zhuǎn)化，結(jié)合陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的**引導(dǎo)，以及西安交通大學(xué)正在主導(dǎo)建設(shè)的中國(guó)西部科技創(chuàng)新港項(xiàng)目，圍繞“校區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)、園區(qū)、社區(qū)”四位一體的創(chuàng)新融合體國(guó)際化規(guī)劃，珍島MarketingforceAI-SaaS**賦能輸出將產(chǎn)生更為廣闊的想象空間?！标P(guān)于陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2004年6月經(jīng)陜西省科技廳和陜西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，前身是1997年12月12日成立的國(guó)內(nèi)***所電子商務(wù)研究所。2001年7月，國(guó)際電子商務(wù)研究中心（ICEC）中國(guó)分部**于本實(shí)驗(yàn)室，2004年8月28日，實(shí)驗(yàn)室與全國(guó)其他20所高等院校的同類實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合發(fā)起成立了全國(guó)高校電子商務(wù)與電子***聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。多年來(lái)，實(shí)驗(yàn)室遵循“品學(xué)兼優(yōu)的人才培養(yǎng)、國(guó)際接軌的學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐認(rèn)可的社會(huì)服務(wù)”**理念，為我國(guó)電子商務(wù)、電子***的教育、科研和社會(huì)運(yùn)用起到積極的推動(dòng)作用。實(shí)驗(yàn)室主任李琪教授是我國(guó)**早研究電子商務(wù)的學(xué)者，1997年成為國(guó)內(nèi)***個(gè)電子商務(wù)方向博士，1997年組建了國(guó)內(nèi)***個(gè)電子商務(wù)研究所。珍島集團(tuán)以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻力，著眼全球數(shù)字生態(tài)環(huán)境，聚焦人才“雙力”培養(yǎng)。深圳智能營(yíng)銷增值服務(wù)

    ***的SaaS級(jí)產(chǎn)品，必然可以滿足多樣的場(chǎng)景化賦能——珍島智能營(yíng)銷云***開(kāi)啟院校數(shù)字生態(tài)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)力賦能之旅。近日由中國(guó)成協(xié)現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián) 盟主辦，東莞市技師學(xué)院承辦的“中國(guó)成協(xié)現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián) 盟2019年年會(huì)”在廣東省東莞市順利舉行。來(lái)自國(guó)內(nèi)近百家職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、**和學(xué)者參加了本次會(huì)議。珍島集團(tuán)作為聯(lián) 盟2019新技術(shù)試點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)推薦單位列席會(huì)議，并作具體工作匯報(bào)。作為2019年聯(lián) 盟重點(diǎn)工作思路——“技能+素養(yǎng)”，即職業(yè)技能教育和學(xué)歷教育的融合嘗試將對(duì)中國(guó)教育體系的創(chuàng)新升級(jí)進(jìn)行強(qiáng)力賦能；同時(shí)，“智能營(yíng)銷”的生產(chǎn)實(shí)踐場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目被列** 盟2019年度重點(diǎn)推廣的試點(diǎn)項(xiàng)目之一，以此***提升國(guó)內(nèi)各院校營(yíng)銷類學(xué)科教育的實(shí)踐場(chǎng)景創(chuàng)新及營(yíng)銷應(yīng)用型人才的輸出效能。珍島副總裁張蓬現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言提到：“大部分院校對(duì)于生產(chǎn)線、設(shè)備制造類型的實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)應(yīng)該并不陌生，但完整的企業(yè)運(yùn)營(yíng)除了生產(chǎn)制造和內(nèi)部管理，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是營(yíng)銷；營(yíng)銷能力可以說(shuō)是企業(yè)的生命線，是獲取生意的能力；同時(shí)院校學(xué)生走入社會(huì)的過(guò)程中，營(yíng)銷類的職崗需求不會(huì)低于生產(chǎn)加工類職崗，因此，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的生態(tài)營(yíng)銷體系實(shí)踐能力的同步，已變得日益重要。江蘇智能營(yíng)銷綜合數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)整體教育培訓(xùn)市場(chǎng)在廣告營(yíng)銷、電商層面的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)相對(duì)單薄，培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)效性偏弱。

    ”“珍島智能營(yíng)銷云平臺(tái)經(jīng)過(guò)近7萬(wàn)家企業(yè)的應(yīng)用實(shí)踐，目前從數(shù)字智能（AISaaS）應(yīng)用覆蓋度、數(shù)字生態(tài)（DigiEco）聚合度、數(shù)字營(yíng)銷業(yè)務(wù)場(chǎng)景飽滿度等各個(gè)層面都已趨近成熟。自2018年初，珍島技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)近百家院校的實(shí)地調(diào)研，結(jié)合院校營(yíng)銷類學(xué)科教育現(xiàn)狀以及企業(yè)市場(chǎng)的實(shí)務(wù)細(xì)節(jié)，基于珍島公有云服務(wù)完成了院校實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)景適配，從而推出珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)云。珍島實(shí)訓(xùn)云將以私有云的技術(shù)方式實(shí)現(xiàn)單體院校的營(yíng)銷生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境布設(shè)，實(shí)現(xiàn)7x24小時(shí)企業(yè)市場(chǎng)應(yīng)用環(huán)境與院校實(shí)訓(xùn)環(huán)境的即時(shí)同步；且及時(shí)更新的課件系統(tǒng)則可以保障教學(xué)過(guò)程的配套工具響應(yīng)到位。”張蓬現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)分享道：“與院校的具體合作方式，珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)云著眼于‘實(shí)訓(xùn)實(shí)踐體系***賦能’的訴求，針對(duì)不同院校具體情況和需求，將涵蓋校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、共享實(shí)訓(xùn)基地、課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、協(xié)同育人、專業(yè)共建以及就業(yè)通路撮合等各個(gè)層面，這將發(fā)揮珍島實(shí)訓(xùn)云在社會(huì)價(jià)值、院校價(jià)值、學(xué)生價(jià)值供應(yīng)體系方面的比較大化輸出。”珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)云目前已在國(guó)內(nèi)部分重點(diǎn)院校落地實(shí)施。

    由此給院校教育人才培養(yǎng)模式帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。張蓬指出：“新時(shí)代，新形勢(shì)下，‘創(chuàng)造力’和‘生產(chǎn)力’將成為高品人才建設(shè)的**評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)代高校人才建設(shè)體系應(yīng)該是能夠結(jié)合未來(lái)商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、基于全國(guó)先進(jìn)應(yīng)用科技環(huán)境而構(gòu)建的創(chuàng)造力與生產(chǎn)力深度融合的產(chǎn)教創(chuàng)新模式。而如何更好地促進(jìn)高校智能營(yíng)銷類及相關(guān)專業(yè)人才在創(chuàng)造力及生產(chǎn)力層面的綜合能力培養(yǎng)，無(wú)疑是現(xiàn)階段一大重要課題，這也是珍島一直在思考的?！弊鳛橹悄軤I(yíng)銷領(lǐng)域多年的踐行者以及院校營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)的推動(dòng)者，珍島集團(tuán)以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻力，著眼全球數(shù)字生態(tài)環(huán)境，聚焦人才“雙力”培養(yǎng)。以AI-SaaS智能營(yíng)銷云平臺(tái)為**技術(shù)載體，面向社會(huì)及院校市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、新聞傳媒、跨境電商等專業(yè)群，提供集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體的產(chǎn)教融合高水平服務(wù)方案。以技術(shù)賦能（智能營(yíng)銷技術(shù)環(huán)境）、培訓(xùn)賦能（完善的培訓(xùn)體系）、關(guān)系賦能（校企雙向供需通路）三位一體，打造智能營(yíng)銷創(chuàng)造力和生產(chǎn)力，培養(yǎng)“敢想能做”人才，構(gòu)建生產(chǎn)力和創(chuàng)造力為**導(dǎo)向的產(chǎn)教融合育人模式。近年來(lái)，珍島加大力度整合資源與平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，基于近10萬(wàn)企業(yè)用戶資源與先進(jìn)的技術(shù)環(huán)境?；谠盒！皩?shí)景應(yīng)用型人才輸出”和“高品精細(xì)就業(yè)”**目標(biāo)，結(jié)合珍島自身在智能營(yíng)銷云平臺(tái)6萬(wàn)余家企業(yè)。

    那么人才輸出和企業(yè)需求之間的鴻溝一定會(huì)越來(lái)越小?！闭鋶u集團(tuán)總裁為中國(guó)職業(yè)教育的人才教育實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新給出了指導(dǎo)性的建議和方向。關(guān)于職業(yè)院校如何落地和布局智能營(yíng)銷綜合生態(tài)實(shí)訓(xùn)載體，珍島集團(tuán)副總裁張蓬在會(huì)議上***正式發(fā)布“職業(yè)院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)綜合體項(xiàng)目設(shè)計(jì)”?！叭欢弧苯鹱炙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)珍島院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心采用的是“三一二一”金字塔型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，即三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景、一套系統(tǒng)、兩種師資、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐訓(xùn)練，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，***、多角度提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。實(shí)時(shí)更新的電商及智能營(yíng)銷生態(tài)課程設(shè)計(jì)珍島院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心借鑒珍島13年的智能營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程進(jìn)行多維度分解，從基礎(chǔ)課程到**課程，再到實(shí)踐課程（數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、流程運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)設(shè)計(jì)、客戶資產(chǎn)管理....），課程內(nèi)容層層遞進(jìn)，將枯燥的理論xuexi變得有趣生動(dòng)、有效果。賦能營(yíng)銷職業(yè)教育多重崗位模擬珍島院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心以珍島智能營(yíng)銷云平臺(tái)為載體，構(gòu)建了業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室、信息采編室。學(xué)生在平臺(tái)上通過(guò)模擬不同崗位角色（細(xì)分的協(xié)作場(chǎng)景），選擇不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)演練，不同部門(mén)、不同崗位。珍島選擇將完整的互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景智能化重構(gòu)置于SaaS平臺(tái)之上，讓企業(yè)用戶進(jìn)入數(shù)字營(yíng)銷世界，輕松掌控營(yíng)銷全局。院校智能營(yíng)銷全網(wǎng)全球營(yíng)銷實(shí)景

珍島推出的“智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)云計(jì)劃”在部分示范院校的實(shí)施落地成效***。深圳智能營(yíng)銷增值服務(wù)

    肖文院長(zhǎng)對(duì)教材編寫(xiě)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)議***，與會(huì)人員共同研究部署《智能營(yíng)銷》教材第二階段編寫(xiě)的具體工作，一同促進(jìn)《智能營(yíng)銷》教材編寫(xiě)工作有序推進(jìn)。國(guó)內(nèi)**院校智能營(yíng)銷教材之實(shí)踐篇——《智能營(yíng)銷實(shí)務(wù)與案例》近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，營(yíng)銷模式出現(xiàn)巨大變革。營(yíng)銷要素邊界模糊化，也對(duì)營(yíng)銷人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。作為智能營(yíng)銷領(lǐng)域多年的踐行者以及院校營(yíng)銷人才培養(yǎng)的推動(dòng)者，珍島集團(tuán)一直致力于對(duì)智能營(yíng)銷理論與應(yīng)用結(jié)合的實(shí)踐與探索?！吨悄軤I(yíng)銷》系列教材編寫(xiě)項(xiàng)目，是珍島攜手市場(chǎng)與院校營(yíng)銷業(yè)務(wù)**，面向應(yīng)用型院校學(xué)生，以應(yīng)用型為基本特色，注重將數(shù)字化時(shí)代的必備營(yíng)銷知識(shí)與***實(shí)用的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷能力相結(jié)合而組 織的教材匯編工作。該系列教材深入解答當(dāng)下?tīng)I(yíng)銷相關(guān)專業(yè)學(xué)科面臨的問(wèn)題，探究智能營(yíng)銷的思維模式和商業(yè)邏輯，面向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、廣告學(xué)、傳播學(xué)等專業(yè)及相關(guān)從業(yè)人員提供參考用書(shū)，為院校新商科人才培養(yǎng)提供理論與案例支撐，進(jìn)一步助力智能營(yíng)銷學(xué)科體系建設(shè)?！吨悄軤I(yíng)銷實(shí)務(wù)與案例》一書(shū)清晰解構(gòu)智能營(yíng)銷的多個(gè)環(huán)節(jié)及多重層面。深圳智能營(yíng)銷增值服務(wù)

珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司，簡(jiǎn)稱珍島集團(tuán)，秉承“整合數(shù)字資源,技術(shù)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷”的**運(yùn)營(yíng)理念，專注于數(shù)字營(yíng)銷技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、資源的創(chuàng)新與整合，致力于打造全球SaaS智能營(yíng)銷云平臺(tái)，面向全球企業(yè)提供營(yíng)銷力軟件及服務(wù)，現(xiàn)已形成IaaS（珍島云計(jì)算）、珍島PaaS(珍島開(kāi)放中臺(tái))、SaaS（場(chǎng)景化智能營(yíng)銷工具化平臺(tái)），以及威客服務(wù)平臺(tái)、云應(yīng)用市場(chǎng)、數(shù)字媒體自助等子平臺(tái)，聚焦全球Marketingforce（全球營(yíng)銷力賦能），為企業(yè)、院校、園區(qū)等客群提供360度***多場(chǎng)景賦能。