本質(zhì)是依托數(shù)字化營(yíng)銷平臺(tái)連接和運(yùn)營(yíng)消費(fèi)者，運(yùn)用大數(shù)據(jù)和人工智能思維開展全數(shù)據(jù)、全鏈路、全媒體、全渠道和全場(chǎng)景的營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)。浩鯨科技多渠道營(yíng)銷管理系統(tǒng)M（MultipleChannelCampaignManagement）聚焦當(dāng)前營(yíng)銷困局，通過AI感知、AI運(yùn)營(yíng)、AI創(chuàng)意和AI決策四大能力賦能企業(yè)營(yíng)銷數(shù)字化轉(zhuǎn)型。AI感知：從“無米之炊”到“遨游數(shù)?！笨蛻裘v史合同、歷史發(fā)票、交流語音紀(jì)要……，依靠傳統(tǒng)人工方式整理費(fèi)時(shí)費(fèi)力，迫切需要借助AI能力實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化整理。除了梳理存量市場(chǎng)，還需要挖掘增量市場(chǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)爬蟲、自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)分析和應(yīng)用垂直媒體和**公開數(shù)據(jù)，整合內(nèi)外部數(shù)據(jù)構(gòu)建營(yíng)銷知識(shí)圖譜，夯實(shí)數(shù)字化營(yíng)銷基礎(chǔ)。AI運(yùn)營(yíng)：從“散兵游勇”到“兵團(tuán)作戰(zhàn)”數(shù)周時(shí)間人工取數(shù)圈定營(yíng)銷人群、數(shù)天時(shí)間人工輸出千篇一律的營(yíng)銷文案、跨多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行營(yíng)銷配置……M提供一站式的營(yíng)銷工作臺(tái)，提供從活動(dòng)策劃到人群篩選、權(quán)益配置、創(chuàng)意配置、投放管理、營(yíng)銷評(píng)估的營(yíng)銷全生命周期運(yùn)營(yíng)支撐，整體提升營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力。AI創(chuàng)意：從“千篇一律”到“千人千面”以往的人工制圖時(shí)代，出圖周期長(zhǎng)、成本高、個(gè)性化程度低，無法滿足消費(fèi)者對(duì)于內(nèi)容個(gè)性化的訴求。經(jīng)過國(guó)內(nèi)各類院校的實(shí)地調(diào)研，結(jié)合院校廣告?zhèn)鞑ヮ悓W(xué)科教育現(xiàn)狀以及企業(yè)市場(chǎng)的實(shí)務(wù)細(xì)節(jié)。海南智能營(yíng)銷孵化多功能基地

    完成院校人才實(shí)*通道、在職教育以及職業(yè)資格認(rèn)證體系的三層輸出。珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)平臺(tái)價(jià)值體系設(shè)計(jì)珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)平臺(tái)作為學(xué)校職業(yè)教育的新興載體和工具，無論從學(xué)生、老師、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)這五方面的價(jià)值分析，都是有效而重要的。1面向?qū)W生：通過平臺(tái)模擬各數(shù)字營(yíng)銷職能崗位角色，達(dá)到職業(yè)體驗(yàn)和輕松xuexi，進(jìn)而完成自我智能營(yíng)銷實(shí)踐技能的提升。2面向老師：通過平臺(tái)可以獲得更多智能營(yíng)銷教育的資源和工具輔助教學(xué)，達(dá)到輕松教學(xué)，改善“即時(shí)性營(yíng)銷素材”教學(xué)效果，增強(qiáng)職業(yè)成就感；通過和企業(yè)的接觸和案例分享，完成自我智能營(yíng)銷教育施教技能的提升。3面向?qū)W校：通過平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)智能營(yíng)銷理論和營(yíng)銷實(shí)踐的結(jié)合，**終提高學(xué)校“大營(yíng)銷”專業(yè)**度及生源質(zhì)量。4面向企業(yè)：通過平臺(tái)培養(yǎng)數(shù)字營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生符合企業(yè)需求，**縮短企業(yè)甄選營(yíng)銷人才的時(shí)間，降低企業(yè)招聘和培訓(xùn)成本。5面向社會(huì)：通過平臺(tái)**提升數(shù)字營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)轉(zhuǎn)化率，促進(jìn)第三方職業(yè)資格認(rèn)證，實(shí)用性更強(qiáng)。結(jié)束上海會(huì)議后，***領(lǐng)導(dǎo)及院校**一行參觀考察了珍島集團(tuán)無錫公司。無錫珍島作為珍島集團(tuán)第二戰(zhàn)略總部，在人才培訓(xùn)ixi基地建設(shè)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)中心建設(shè)方面均卓有成效。通過實(shí)地考察。上海智能營(yíng)銷未來新數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境近7萬家企業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用沉淀已完成向院校實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)載體的提煉和轉(zhuǎn)化。

    那么人才輸出和企業(yè)需求之間的鴻溝一定會(huì)越來越小。”珍島集團(tuán)總裁為中國(guó)職業(yè)教育的人才教育實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新給出了指導(dǎo)性的建議和方向。關(guān)于職業(yè)院校如何落地和布局智能營(yíng)銷綜合生態(tài)實(shí)訓(xùn)載體，珍島集團(tuán)副總裁張蓬在會(huì)議上***正式發(fā)布“職業(yè)院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)綜合體項(xiàng)目設(shè)計(jì)”。“三一二一”金字塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)珍島院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心采用的是“三一二一”金字塔型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，即三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景、一套系統(tǒng)、兩種師資、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐訓(xùn)練，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，***、多角度提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。實(shí)時(shí)更新的電商及智能營(yíng)銷生態(tài)課程設(shè)計(jì)珍島院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心借鑒珍島13年的智能營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程進(jìn)行多維度分解，從基礎(chǔ)課程到**課程，再到實(shí)踐課程（數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、流程運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)設(shè)計(jì)、客戶資產(chǎn)管理....），課程內(nèi)容層層遞進(jìn)，將枯燥的理論xuexi變得有趣生動(dòng)、有效果。賦能營(yíng)銷職業(yè)教育多重崗位模擬珍島院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心以珍島智能營(yíng)銷云平臺(tái)為載體，構(gòu)建了業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室、信息采編室。學(xué)生在平臺(tái)上通過模擬不同崗位角色（細(xì)分的協(xié)作場(chǎng)景），選擇不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)演練，不同部門、不同崗位。

    知識(shí)素材體系的更新滯后、營(yíng)銷類人才輸出標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)用人需求之間的典型差異是當(dāng)前諸多院校所面臨的**問題。目前珍島推出的“智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)云計(jì)劃”在部分示范院校的實(shí)施落地成效***，2019珍島將重點(diǎn)對(duì)標(biāo)全國(guó)**院校聚集區(qū)域，通過本地化院校服務(wù)中心（含師資培訓(xùn)）的方式***推進(jìn)，通過創(chuàng)新的智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)平臺(tái)服務(wù)體系，面向院校進(jìn)行***的“營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)力”賦能。珍島“一二一三”智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)載體設(shè)計(jì)在“智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)平臺(tái)院校賦能”計(jì)劃中，珍島通過對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育培訓(xùn)體系中市場(chǎng)營(yíng)銷及電子商務(wù)專項(xiàng)學(xué)科的師資情況、院校需求進(jìn)行了深入的分析和總結(jié)?；谠盒！皩?shí)景應(yīng)用型人才輸出”和“高品精細(xì)就業(yè)”的**目標(biāo)，結(jié)合珍島自身在智能營(yíng)銷云平臺(tái)6萬余家企業(yè)全網(wǎng)、全域、全景營(yíng)銷實(shí)踐場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)與積累，打造“一二一三”智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)載體，有效實(shí)現(xiàn)院校培訓(xùn)教育與企業(yè)實(shí)際崗位標(biāo)準(zhǔn)之間的“零差距”通道。即：以“珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”為**支撐，構(gòu)建院校智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，以“7x24小時(shí)”即時(shí)更新的“私有云”部署方式，實(shí)現(xiàn)數(shù)字營(yíng)銷市場(chǎng)應(yīng)用、資源、工具在院校實(shí)訓(xùn)體系內(nèi)的實(shí)時(shí)更新和同步；同時(shí)配套“定點(diǎn)師資培訓(xùn)”及“區(qū)域培訓(xùn)中心”的輔助落地。當(dāng)前國(guó)內(nèi)院校電子商務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷學(xué)科教育層面急需應(yīng)用型、實(shí)踐型、生態(tài)型教學(xué)載體的植入和融合。

來源：洞察網(wǎng)當(dāng)代營(yíng)銷大師菲利普·科特勒將營(yíng)銷分為了***的。營(yíng)銷，營(yíng)銷，營(yíng)銷、文化性和精神性的營(yíng)銷，也是價(jià)值驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷。2015年在東京召開的世界營(yíng)銷峰會(huì)上，科特勒升級(jí)了營(yíng)銷，其**是企業(yè)將營(yíng)銷的中心轉(zhuǎn)移到如何與消費(fèi)者積極互動(dòng)、尊重消費(fèi)者作為“主體”的價(jià)值觀，讓消費(fèi)者更多地參與到營(yíng)銷價(jià)值的創(chuàng)造中來。營(yíng)銷，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及新的傳播技術(shù)的出現(xiàn)，客戶能夠更加容易的接觸到所需要產(chǎn)品和服務(wù)，也更加容易和與自己有相同需求的人進(jìn)行交流，于是出現(xiàn)了社交媒體，出現(xiàn)了客戶社群。而在客戶與客戶、客戶與企業(yè)不斷交流的過程中，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)所造成的“連接紅利”，大量的消費(fèi)者行為、軌跡都留有痕跡，產(chǎn)生了大量的行為數(shù)據(jù)。這些行為數(shù)據(jù)的背后實(shí)際上**著無數(shù)與客戶接觸的連接點(diǎn)。如何洞察與滿足這些連接點(diǎn)所**的需求，幫助客戶實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就是營(yíng)銷，它是以價(jià)值觀、連接、大數(shù)據(jù)、社區(qū)、新一代分析技術(shù)為基礎(chǔ)來造就的。而在企業(yè)實(shí)際的營(yíng)銷實(shí)踐中，客戶鏈接數(shù)字化程度低、營(yíng)服要素缺乏統(tǒng)一管理、營(yíng)銷鏈路不可見不可控、線上線下渠道協(xié)同程度低……進(jìn)入營(yíng)銷，企業(yè)營(yíng)銷應(yīng)該如何轉(zhuǎn)型升級(jí)呢？ 通過本地化院校服務(wù)中心（含師資培訓(xùn)）的方式***推進(jìn)。蘇州智能營(yíng)銷協(xié)同育人

當(dāng)流量越來越貴，越來越難以獲取，同時(shí)人力成本越來越高，多供應(yīng)商交付質(zhì)量難以保障且有風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候。海南智能營(yíng)銷孵化多功能基地

    珍島集團(tuán)與陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)載體項(xiàng)目”戰(zhàn)略合作簽約儀式于近日在西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院正式舉行，實(shí)驗(yàn)室主任李琪教授、副主任薛偉宏教授、珍島集團(tuán)副總裁張蓬及其團(tuán)隊(duì)**出席。此次合作旨在基于珍島全球化智能營(yíng)銷云平臺(tái)**載體（MarketingforceAI-SaaS），與陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（西安交通大學(xué)）在校企合作、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配套、師資培訓(xùn)等層面，結(jié)合雙方優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行***合作空間擴(kuò)展及項(xiàng)目落地推進(jìn)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任李琪教授在簽約儀式中提到:“本次雙方戰(zhàn)略合作，必將為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下校企合作模式創(chuàng)新帶來示范型模板效應(yīng)；當(dāng)前國(guó)內(nèi)院校電子商務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷學(xué)科教育層面急需應(yīng)用型、實(shí)踐型、生態(tài)型教學(xué)載體的植入和融合，理論教育與全球生態(tài)數(shù)字營(yíng)銷實(shí)務(wù)體驗(yàn)結(jié)合定是未來新商科教學(xué)體系優(yōu)化的**方向；同時(shí)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室而言，在充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研、用綜合產(chǎn)出的同時(shí)，聚焦未來，在人工智能、5G應(yīng)用、SaaS服務(wù)、智慧云計(jì)算等**技術(shù)趨勢(shì)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室更大的社會(huì)價(jià)值和科研價(jià)值?！睂?duì)于此次戰(zhàn)略合作，珍島同樣充滿期待。張蓬談到：“珍島智能營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)載體目前已覆蓋全球多元化營(yíng)銷實(shí)務(wù)場(chǎng)景。海南智能營(yíng)銷孵化多功能基地

珍島信息技術(shù)(上海)股份有限公司，簡(jiǎn)稱珍島集團(tuán)，秉承“整合數(shù)字資源,技術(shù)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷”的**運(yùn)營(yíng)理念，專注于數(shù)字營(yíng)銷技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、資源的創(chuàng)新與整合，致力于打造全球SaaS智能營(yíng)銷云平臺(tái)，面向全球企業(yè)提供營(yíng)銷力軟件及服務(wù)，現(xiàn)已形成IaaS（珍島云計(jì)算）、珍島PaaS(珍島開放中臺(tái))、SaaS（場(chǎng)景化智能營(yíng)銷工具化平臺(tái)），以及威客服務(wù)平臺(tái)、云應(yīng)用市場(chǎng)、數(shù)字媒體自助等子平臺(tái)，聚焦全球Marketingforce（全球營(yíng)銷力賦能），為企業(yè)、院校、園區(qū)等客群提供360度***多場(chǎng)景賦能。