很多學校開始開展升學規(guī)劃教育，但成果并不理想。其實，在升學規(guī)劃的過程中，每一個學生都應當主動、積極、理性的認識自己，了解每一個科目的學習與未來大學專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關系，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強調的是，學生在科目選擇上一旦做出了選擇，就很難再進行調整，所以必須慎之又慎。大學生就業(yè)現(xiàn)狀日趨嚴峻曾幾何時，大學生是令人羨慕的群體，在讀書期間自由的徜徉在知識的海洋，畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作，美好前程撲面而來。但是現(xiàn)今，這一切早已成為歷史。高等教育的大眾化讓大學生市場供大于求，就業(yè)形勢嚴峻，這也反映到了考研規(guī)模上，據(jù)統(tǒng)計，共有238萬名考生報名參加2018年研究生入學考試，比2017年增加37萬，增幅近百分之二十，報考人數(shù)和增幅均創(chuàng)下歷史新高。在殘酷的現(xiàn)實面前，大學生身上原有的光環(huán)慢慢退去，高等教育大眾化時代下的大學生，似乎沒有足夠的底氣再以精英自詡，更不值得驕傲。于是，有人開始呼吁，大學生要懷著普通勞動者的心態(tài)和定位去參加就業(yè)選擇和就業(yè)競爭。 升學規(guī)劃為考生提供高考志愿填報技巧和新高考選科推薦,輸入分數(shù)即可推薦沖穩(wěn)保院校和適合的專業(yè)。蓬安創(chuàng)新升學規(guī)劃優(yōu)勢

    據(jù)媒體報道，超過70%的大學生對自己的專業(yè)不滿意，想要重新選擇。甚至有211大學，給大一的學生進行講座，當時是10月份，也就是說他們?nèi)雽W才一個多月。問了他們這個問題，如果時光能倒流回三個多月前，你們可以重新填報志愿，有多少人還會堅持當時的選擇呢？結果，在場100多名學生中，只有十多個舉手?？梢?，90%的學生，才入學一個多月，就對他們?nèi)齻€多月前的選擇感到后悔或者不滿意了。那么，他們會帶著怎樣的狀態(tài)，度過接下來的大學四年呢？在大學里，見到了太多由于對于專業(yè)不滿意失去學習興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學生，真的很可惜！你說，可以申請轉專業(yè)啊！而要知道，改換專業(yè)的難度是很大的，如果想在大學里轉專業(yè)的話，基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%，機會很小；而如果想通過考研轉專業(yè)，根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看，也是競爭激烈，越來越難。據(jù)統(tǒng)計，2020年的考研報名人數(shù)達到了341萬，比去年多出了51萬，上漲幅度達到了18%。而這個報名人數(shù)，比起5年前的165萬，更是上漲了一倍還不止?？梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了，更別說跨專業(yè)考研了。 四川智能化升學規(guī)劃收費標準升學規(guī)劃有助于發(fā)掘自我,促成自我發(fā)展。

    隨著各地高考革新方案紛紛公布，錄取批次合并、文理不分科等舉措都在催促著考生和家長提前制定升學規(guī)劃。對于升學規(guī)劃行業(yè)而言，更是面對政策變動和技術進步的雙重沖擊。新環(huán)境下，家長和考生該如何制定升學規(guī)劃？高校需要怎樣調整人才培養(yǎng)方案？行業(yè)又如何實現(xiàn)轉型？調查顯示，在關注孩子升學規(guī)劃的家長中，26-35歲的家長約占40%，“80后”家長的升學規(guī)劃意識明顯超前。已有六成學前班孩子家長長形成了清晰的升學規(guī)劃。小學生家長位居其次，而有26%的高三家長已形成明確的升學規(guī)劃。高考革新把升學規(guī)劃行業(yè)推到了轉型升級的十字路口。隨著升學規(guī)劃制定時間的前移，意味著升學規(guī)劃服務可以拓展為覆蓋高中三年的全程服務。但行業(yè)能否適應這種爆發(fā)式增長？對升學規(guī)劃行業(yè)而言，品牌、人才和營銷的升級缺一不可。借勢互聯(lián)網(wǎng)營銷能夠拓展市場渠道、提高品牌聞名度，同時降低獲客成本，是互聯(lián)網(wǎng)時代升學規(guī)劃行業(yè)必須掌握的營銷利器。

    升學規(guī)劃的過程當中，很多家長對此認識有個誤區(qū)。很多人都會覺得對于孩子未來的學習發(fā)展方向的選擇很浪費時間，寧愿把時間花在學習技巧上面的提升，這其實是舍本逐末了。所以在我看來，家長如果沒有對孩子的未來發(fā)展方向進行深入的思考的呢，他的很多選擇都是非常盲目的。被社會輿論盲目引導，包括被周圍的人群啊大家都在補課的這種情形所引導，這也是家長焦慮的癥結所在。那我想問問家長，你們回憶一下你們在高中時期選擇大學專業(yè)的時候有沒有經(jīng)過認真的思考？是否真正符合自己的能力特長和志趣愛好呢？你們大學畢業(yè)之后選擇職業(yè)，有沒有經(jīng)過認真的思考，哪些能真正能發(fā)揮你的能力特長和興趣愛好？很多人選擇大學專業(yè)的時候都會比較盲目。只是考慮進什么級別的大學作為他的首要選擇目標，但至于是什么專業(yè)，可能大部分都沒有仔細去想過，這個專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展方向什么關聯(lián)？所以當我們大學畢業(yè)之后來選擇職業(yè)的時候，你會感覺到非常困惑和迷茫的。很多人會選擇職業(yè)是否有“前途”，但是否真正符合他個人能力特長和志趣愛好呢，這就另當別論。這就說明其實我們很多人在學習和直接選擇的過程當中，是很盲目的，甚至全憑感覺去選擇。 升學規(guī)劃能有效高中生更深入、更多方面地認識自己。

    很多考生和家長常常疑問，升學規(guī)劃到底有什么用？有必要花費時間精力去安排么？以往，“高考”是一座獨木橋，不勝則敗。可如今高中生升學途徑達二十多種之多！這對于學生和家長而言，無疑是巨大的機會，但同時，也是更多的壓力。正如小時候報藝術班，人們都說，大家都在學，你若不學，豈不是輸在了起點上？據(jù)升空教育統(tǒng)計，四川大學2018年在川共招生2656人，其中含自主招生268人，國家專項38人，一批次1983，民族預科22人，中外合作48人，護理學24人，提前批49人，藝術本一批131人，高水平運動隊18人，**科研實研**預科14人。數(shù)據(jù)顯示，通過其他升學路徑進入川大的比例約20%，其中自主招生就達到了10%！孩子們?nèi)找箍嘧x，小小的肩膀上背負著整個家庭的期許。然而考試，總是有一些不可避免的運氣成分存在。為了減少風險，也為了讓孩子有更多的選擇，能把握的機會萬不可流失！自主招生選拔由高校自行組織，一般由初審、筆試、面試等部分組成。具體以（3月初）高校官網(wǎng)發(fā)布的招生簡章為準。2018年自主招生報名人數(shù)達，2018年四川省通過自主招生錄取的人數(shù)達到948人。 升學規(guī)劃根據(jù)高考成績和位次排名,綜合個人意向推薦填報的大學和專業(yè)的高考模擬志愿填報系統(tǒng)。蓬安互聯(lián)網(wǎng)升學規(guī)劃價格查詢

升學規(guī)劃有助于自我定位，增強學習主動性。蓬安創(chuàng)新升學規(guī)劃優(yōu)勢

    你的分數(shù)如果剛剛達到你所報的院校分數(shù)被錄取了，然而你的分數(shù)在你所在院校又偏低，你報的專業(yè)可能就由于你較低的分數(shù)而不能去，如果你報志愿時服從志愿調劑，那么被錄取后，如果達不到專業(yè)分數(shù)就會隨機在本校給你調配一個專業(yè)，而如果你報志愿時不服從志愿調劑，很可能就是被所在院校退檔，如果你考上一本就會給你退到二本什么的。所以建議還是服從調配。隨著高考制度的變革，以拓寬終身學習通道為目標，深化考試招生制度變革納入深化變革的關鍵領域，大部分同學都能夠通過大學專業(yè)的自主選擇進入高校深造。這就要求高中生要學會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度變革對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專業(yè)導向”的錄考模式，要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業(yè)的傾向性，明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學生從高一開始就要進行科學、系統(tǒng)的升學規(guī)劃，這不僅關系到三年的高中學習，而且對今后的升學路徑和職業(yè)路徑都有影響。蓬安創(chuàng)新升學規(guī)劃優(yōu)勢

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