產(chǎn)教融合模式下的數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)：平?jīng)龆�輝聯(lián)合清華大學(xué)打造“愛學(xué)云智慧教育平臺(tái)”，整合區(qū)域教育管理、教學(xué)教研、學(xué)生學(xué)習(xí)全場(chǎng)景。平臺(tái)支持與甘肅省現(xiàn)有教育云平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄與數(shù)據(jù)互通，覆蓋全省14個(gè)市州、86個(gè)區(qū)縣。通過智能教學(xué)工具“學(xué)堂教師寶”和“愛學(xué)堂365”APP，教師可一鍵調(diào)用清華微課資源備課，學(xué)生可跨終端自主學(xué)習(xí)。該平臺(tái)還將嵌入本地特色課程，構(gòu)建“國(guó)家課程+地方文化”雙軌資源庫(kù)，助力甘肅教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

科創(chuàng)教育中心助力STEAM教育普及針對(duì)甘肅科創(chuàng)教育資源匱乏、實(shí)踐課程缺失的現(xiàn)狀，平?jīng)龆�輝在張掖、酒泉等地建設(shè)10所“清華iCenter創(chuàng)客教育基地”，引入無(wú)人機(jī)編程、3D打印、人工智能等30門課程。基地采用“線上慕課+線下實(shí)驗(yàn)室”模式，由清華導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。2022年，酒泉某中學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi){借“戈壁節(jié)水灌溉系統(tǒng)”項(xiàng)目獲全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了甘肅省在該獎(jiǎng)項(xiàng)的空白。未來(lái)三年，計(jì)劃培養(yǎng)5000名科創(chuàng)骨干學(xué)生，推動(dòng)STEM教育與本土產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。