發(fā)貨地點(diǎn):甘肅省平?jīng)鍪?/p>
發(fā)布時(shí)間:2025-06-10
家校協(xié)同機(jī)制內(nèi)置家校通模塊支持家長端查看章節(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)自動(dòng)生成知識(shí)點(diǎn)掌握率環(huán)形圖。平?jīng)龆x設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化溝通模板,教師可結(jié)合期中真題試卷解析數(shù)據(jù),提升家校溝通度,教師可組合650000道試題生成專項(xiàng)訓(xùn)練包,系統(tǒng)自動(dòng)標(biāo)記學(xué)生在單元復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),推送對應(yīng)章節(jié)的真題強(qiáng)化卷。教師資源共享池建立甘肅區(qū)域教師協(xié)作平臺(tái),開放16000個(gè)PPT課件的二次編輯權(quán)限。教師上傳優(yōu)化后的章節(jié)復(fù)習(xí)方案,經(jīng)審核可獲得區(qū)域資源庫積分,用于兌換慕華成志教研培訓(xùn)名額17。7.學(xué)習(xí)行為分析系統(tǒng)AI記錄200余項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo),包括章節(jié)停留時(shí)長、錯(cuò)題重復(fù)率等。平?jīng)龆x每月向合作機(jī)構(gòu)提供班級共性分析報(bào)告,幫助教師單元復(fù)習(xí)重點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)時(shí)間分配。移動(dòng)端學(xué)習(xí)支持學(xué)生可通過手機(jī)端繼續(xù)完成章節(jié)練習(xí),教師后臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)控完成進(jìn)度。系統(tǒng)對未達(dá)標(biāo)學(xué)生自動(dòng)推送復(fù)習(xí)提醒。
教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃設(shè)立資源貢獻(xiàn)排行榜,月度TOP3教師獲贈(zèng)清華慕華成志研修名額。平?jīng)龆x承擔(dān)獲獎(jiǎng)?wù)卟盥觅M(fèi)用。殘障適配功能開發(fā)視障學(xué)生音頻學(xué)習(xí)路徑,優(yōu)化觸控交互設(shè)計(jì)。平?jīng)龆x聯(lián)合殘聯(lián)開展特殊教育支持計(jì)劃。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化生成多維學(xué)情圖譜,教師可直觀查看班級章節(jié)掌握熱力圖。平?jīng)龆x提供數(shù)據(jù)分析專項(xiàng)培訓(xùn)。教材延伸閱讀每個(gè)章節(jié)關(guān)聯(lián)拓展書單,整合圖書館電子資源借閱功能。平?jīng)龆x與甘肅圖書發(fā)行集團(tuán)達(dá)成資源合作。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成開發(fā)21天習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,結(jié)合章節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)置挑戰(zhàn)任務(wù)。系統(tǒng)自動(dòng)生成習(xí)慣養(yǎng)成報(bào)告供家長查閱。學(xué)習(xí)安全評估系統(tǒng)識(shí)別長時(shí)間學(xué)習(xí)停滯賬戶,自動(dòng)觸發(fā)教師介入機(jī)制。平?jīng)龆x制定標(biāo)準(zhǔn)化干預(yù)流程。保護(hù)運(yùn)營方案推行電子試卷優(yōu)先政策,減少紙質(zhì)材料使用。平?jīng)龆x建立學(xué)習(xí)耗材回收體系。
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