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發(fā)布時間:2025-06-05

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教育數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè):涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)治理、應(yīng)用服務(wù)等7大領(lǐng)域38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)融合清華大學(xué)教育技術(shù)規(guī)范與西部地域特色,2024年在河西走廊20個縣試點(diǎn)后,區(qū)域教育信息化投入產(chǎn)出比提升至1:5.3。該體系還建立動態(tài)更新機(jī)制,每年吸納元宇宙、量子計(jì)算等新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),為西部教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供系統(tǒng)性解決方案,被教育部納入國家智慧教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)框架。教育區(qū)塊鏈電子證書系統(tǒng)平?jīng)龆x基于清華區(qū)塊鏈技術(shù),構(gòu)建全省教育電子證書平臺。2024年為80萬畢業(yè)***放區(qū)塊鏈學(xué)歷證書,用人單位掃碼即可驗(yàn)證真?zhèn)危C書核驗(yàn)效率提升90%。系統(tǒng)還支持“微證書”體系,蘭州某職校學(xué)生考取15項(xiàng)技能證書后,就業(yè)起薪較同齡人高40%。該平臺入選**網(wǎng)信辦區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用試點(diǎn),計(jì)劃三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到繼續(xù)教育的全學(xué)段證書上鏈。教育元宇宙師資培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)勢率躍升47%。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育PAD教學(xué)+智能路徑配置

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多場景應(yīng)用是鼎輝學(xué)堂派的一大特色,也是加盟機(jī)構(gòu)招生的有力抓手。無論是學(xué)校教育的課外拓展,還是夏令營、冬令營的精彩活動,亦或是社區(qū)推廣、科技競賽培訓(xùn)以及家庭教育補(bǔ)充,學(xué)堂派都能完美適配。平臺資源豐富,超 50 個教材版本全覆蓋,16000 個 PPT 課件、11000 個導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻,與教材目錄緊密結(jié)合,教師授課時資源切換自如。單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊以及試卷中心的精品試卷,助力教師達(dá)成 “教學(xué)評” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派,在甘肅教育市場利用多場景應(yīng)用優(yōu)勢普及招生,機(jī)構(gòu)發(fā)展前景廣闊,財(cái)富源源不斷。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育PAD教學(xué)+智能路徑配置慕華成志“云導(dǎo)師”機(jī)制助37名農(nóng)村學(xué)子考入重點(diǎn)高校。

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教育大數(shù)據(jù)治理體系構(gòu)建:針對教育數(shù)據(jù)碎片化問題,平?jīng)龆x基于清華大學(xué)“教育大腦”技術(shù)框架,建設(shè)甘肅省教育大數(shù)據(jù)治理平臺。平臺整合學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)、教師發(fā)展、資源配置等12類核心數(shù)據(jù),通過AI算法生成區(qū)域教育質(zhì)量熱力圖。2023年天水市通過平臺發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校藝體課程開設(shè)率不足30%,隨即調(diào)配800名兼職教師,半年內(nèi)覆蓋率提升至85%。平臺還支持“數(shù)據(jù)駕駛艙”功能,教育管理者可實(shí)時監(jiān)測城鄉(xiāng)差距、學(xué)科短板等關(guān)鍵指標(biāo),助力教育決策從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動轉(zhuǎn)向科學(xué)治理,入選教育部“教育新基建****案例”。

教育區(qū)塊鏈構(gòu)建可信評價體系為解決教育數(shù)據(jù)孤島問題,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)區(qū)塊鏈實(shí)驗(yàn)室,在蘭州市試點(diǎn)“隴教鏈”平臺。學(xué)生綜合素質(zhì)評價、教師教研成果等數(shù)據(jù)上鏈存證,實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域?qū)W分互認(rèn)。2024年高考中,武威市3.2萬名考生電子檔案上鏈核驗(yàn),效率提升70%,學(xué)術(shù)造假投訴量下降92%。該平臺還支持“技能證書鏈”,已為河西學(xué)院等高校發(fā)放5000份不可篡改的微證書,助力職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)精細(xì)對接。

人工智能助教系統(tǒng)規(guī)模化應(yīng)用依托清華NLP技術(shù),平?jīng)龆x開發(fā)“隴智助教”系統(tǒng),具備智能答疑、作文批改、學(xué)情預(yù)警等功能。2023年在慶陽市30所中學(xué)部署后,教師日均工作時長減少2.5小時,學(xué)生個性化輔導(dǎo)覆蓋率從28%提升至85%。系統(tǒng)高考作文評分與人工吻合度達(dá)91%,張掖某高中借助其“知識點(diǎn)追蹤”功能,高三復(fù)習(xí)效率提升45%。計(jì)劃2025年實(shí)現(xiàn)全省高中全覆蓋,打造西部較早AI助教示范省。 慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達(dá)100%。

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教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評價模型,平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教育質(zhì)量智能監(jiān)測網(wǎng)。系統(tǒng)通過自然語言處理技術(shù)分析500萬份學(xué)生作業(yè),精細(xì)定位全省數(shù)學(xué)運(yùn)算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示河西地區(qū)英語聽說能力低于全國均值15%,隨即啟動“智能聽說教室”建設(shè)項(xiàng)目,一年內(nèi)學(xué)生口語達(dá)標(biāo)率提升28%。該網(wǎng)絡(luò)還支持教育質(zhì)量預(yù)警功能,天水市某縣通過預(yù)警及時調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu),義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展指數(shù)躍居全省**。清華大數(shù)據(jù)模型構(gòu)建教師數(shù)字畫像,精細(xì)培優(yōu)率達(dá)72%。酒泉市新高考菁英實(shí)驗(yàn)班數(shù)智化教育

慕華成志“教育大腦”平臺入選教育部新基建首列。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育PAD教學(xué)+智能路徑配置

教育元宇宙與虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用甘肅省部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校因硬件設(shè)施落后,難以開展物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程。平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室,計(jì)劃在嘉峪關(guān)、金昌等地的10所中學(xué)建設(shè)“VR智慧教室”,引入清華開發(fā)的虛擬實(shí)驗(yàn)課程,涵蓋天體物理觀測、分子結(jié)構(gòu)模擬等50個沉浸式場景。2024年,白銀某中學(xué)利用VR系統(tǒng)開展“敦煌壁畫化學(xué)顏料分析”跨學(xué)科課程,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確率提升40%,學(xué)科興趣度達(dá)92%。該項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)覆蓋全省200所學(xué)校,打造“絲綢之路元宇宙教育走廊”,突破地域限制,賦能科學(xué)教育創(chuàng)新。數(shù)智化商業(yè)新賽道數(shù)智化教育PAD教學(xué)+智能路徑配置

平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在甘肅省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無限潛力,平?jīng)龆x企業(yè)管理供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!

 

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